En conclusión de esta primera parte, podemos decir que:

• El estudio de la mente o el cerebro humano, ha dado grandes avances pero aún tiene grandes retos para seguir descubriendo las bases de su funcionamiento.
• El conocimiento de las bases fisiológicas y neuroquímicas, ayudan a comprender la conducta humana y las bases del aprendizaje.
• La ciencia de la mente, tendrá que ir incorporando más elementos en el campo de las experiencias, el contacto con el ambiente y la compleja red de relaciones sociales, que generan cambios internos en el cerebro humano, siendo una base importante del aprendizaje
• Lo anterior, nos lleva a revisar los cambios que se dan en el cerebro y las respuestas que éste tiene que dar a los retos actuales de la sociedad de la tecnología. Así como, la forma en que podemos direccionar las metodologías de enseñanza basado en los avances de las TIC y las diferentes formas de aprendizaje.